說起規(guī)矩,想起郭麒麟,相聲演員郭德綱之子。在一檔綜藝節(jié)目中,徐崢探劇組成員,挨個敲開演員的房車,與大家打招呼錄制短視頻,每個成員都是在車門口與徐崢說話,只有郭麒麟,當敲開他的房車門時,郭麒麟下了車,與徐崢共同站在地上說話,這個小動作引來很多人的贊譽。
在一次走紅地毯中,禮儀小姐彎腰雙手給郭麒麟遞過一支筆,郭麒麟也彎腰雙手接過表示謝意。
從這些小細節(jié)中可以看出這些禮貌都來自郭德綱的家風,言傳身教。
一個有禮貌的孩子到哪兒都會受歡迎。
所謂“國有國法,家有家規(guī)”,不論在家、在學(xué)校、還是在社會上,到處都有我們需要遵守的規(guī)則。而孩子一出生,是一張白紙,家長作為孩子的第一任老師,有責任引導(dǎo)和教育孩子樹立規(guī)則意識,以便于孩子走出家庭后,可以更好地適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)社會。
都說“三歲看大,七歲看老”,其實,給孩子立規(guī)矩,應(yīng)該越早越好。
1
餐桌規(guī)矩不能少
世界頂級禮儀大師威廉·漢森說:“善于觀察的人,只用一頓飯的功夫,便可知你父母生活的背景怎樣、你的教育背景如何?!?/span>
去餐廳就餐,只要你留意就不難發(fā)現(xiàn),餐館中有的孩子大喊大鬧;有的孩子將食物扔得滿地都是;有的拿筷子將盤子、碗敲得叮咚響;有的孩子雖然小,但吃飯時靜悄悄、專注地吃著食物。兩種孩子背后的家庭教育,高下立判。
禮儀教養(yǎng)不是高高在上,它藏在飯桌這樣的細節(jié)之處,從小就要教會孩子不論在家還是外出就餐時的一些規(guī)矩,比如:
? 01 用餐前,長者先,幼者后,長者動筷,幼者方動筷。
? 02 吃飯的時候,不會吧唧嘴。
? 03 不能將自己喜歡吃的菜換到自己面前,不翻挑盤中食物。
? 04 夾到一塊食物后,即便不滿意,也不能再更換了。
? 05 不挑食,不能只吃自己喜歡吃的食物。
這些在餐桌上不經(jīng)意的動作,透露的是孩子的風度和修養(yǎng)。
2
自己的事情自己做
曾經(jīng)在“小鬼當家”上看到一個國外一歲半孩子,自己脫衣服、自己洗澡,洗好后爬到椅子上自己刷牙,洗漱好后自己穿衣服和襪子,自己做早餐:烤面包、牛奶泡麥片,之后給狗狗喂食,因為端不穩(wěn)撒了一地,他沒有著急哭,而是自己耐心地撿回到狗盆里,有了垃圾會自己扔到垃圾桶,到了晚上該睡覺時,自己穿上尿不濕、睡衣,然后爬上床,聽著音樂開始睡覺。
不少家長看完這個視頻后,估計都在贊嘆,這么小的孩子,這些事情居然可以做的這么好!真的是獨立能力太強了。
而大多數(shù)家庭中,家長都喜歡包辦,比如:喂孩子吃飯;幫孩子穿衣、穿鞋;幫孩子收拾書包、背書包…….
隨著孩子不斷長大,很多事情家長該放手讓孩子自己去做,不要怕孩子做不好,就都代勞了。其實,任何事情都是經(jīng)過不斷練習(xí),才能越做越好,有些事情要讓孩子大膽嘗試,允許孩子做不好,孩子才有機會做的更好。
3
從哪里拿的東西,要記得放回原處
有一次去圖書館借閱兒童圖書,為了節(jié)約時間,去之前做了大量工作,查閱了所有需借之書存放位置,想著去到后迅速借了后就離開。結(jié)果去到后一看,沒有一本書在所屬區(qū)域,問圖書管理員,讓我一本一本地自己翻,幾十個書架,從頭到尾翻了個遍,原本只需十多分鐘就可以完成的結(jié)果花了好幾個小時。出現(xiàn)這種情況,都是因為家長沒有教好,從小教育孩子物歸原處很重要,既能給自己減少麻煩,也能幫別人減少麻煩。
在幼兒園里,物品擺放都特別井然有序,老師們也會教會孩子玩了玩具后要分類整理,放回原位??蔀槭裁匆换氐郊遥芏嗪⒆泳拖矚g隨處亂扔玩具,把家里弄得一團糟呢?這是因為有的家長放任孩子,孩子玩了后也是家長來收拾,孩子自然不會養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。
我一直以來,都給女兒灌輸一個觀念,家是我們共同的,一個干凈整潔的家,會讓我們每個人都心情舒暢,所以,她自己的東西,她都會收拾整潔,玩了玩具歸位,看了書放回原位。凳子坐了后要放好,不能一走了之。在耳濡目染里,她對于這一點也早已形成了良好的習(xí)慣。
教孩子學(xué)會整理,在收拾和整理的過程中,孩子的動手能力增強了,也幫孩子建立了自己的事情自己做的好習(xí)慣。
4
別人的東西,未經(jīng)許可不許碰,更不許拿回家
有好幾次,聽外甥女說她的橡皮擦、筆和其他文具被誰誰誰又偷了,這位同學(xué)不僅偷她的,也偷其他同學(xué)的,在班里都成了慣犯了。其實,孩子很小的時候,意識中還分不清什么是偷。如果很喜歡某件東西,很可能在別人不知情的情況下私自帶回家。如果家長發(fā)現(xiàn)后不及時教育,長大后這種行為很容易就演變成偷了,常言道:小時偷針,長大偷金。
根據(jù)孩子自身發(fā)展規(guī)律,在兩歲左右,孩子的自主意識開始萌芽,開始理解你、我、他,也逐漸有了物權(quán)意識,能分清哪些東西是自己的,哪些東西不是他的,在這個基礎(chǔ)上,家長不能強迫孩子和別人分享屬于他的東西。
如果別人搶走了他的東西,父母也應(yīng)幫孩子爭取回來,這樣做的目的是在告訴寶寶,自己的東西可以自己支配,別人的東西不能拿。雖然表面上只是物品歸屬權(quán)問題,但卻教會了寶寶, 不是自己的東西,一定不能私自帶回家。
5
孩子做錯了事情,要及時認錯,教育孩子不要推卸責任
做錯事要道歉,道理很多人都懂,但換成是家長,在孩子面前總是一副父母說的都是對的,即使是自己做錯事情,為了維護自己的尊嚴也不會給孩子道歉。一個不喜歡說“對不起”的家長,也無法培養(yǎng)出懂禮貌的孩子。
從小教會孩子禮貌待人,懂得反思自己行為,勇于承認自己的錯誤, “人非圣賢,孰能無過”,知錯能改是寶貴品質(zhì),每個人都會犯錯,而犯錯后應(yīng)該做的,不是埋怨別人或逃避責任,而是理智分析,反省自己,改正錯誤。這樣的孩子將來才更容易成為一個有擔當有責任感的人。
6
野蠻、粗俗的行為不能有
一個孩子在外面有沒有禮貌,行為是否粗魯,最能看出家庭的教養(yǎng)。
有的孩子言行粗俗、用暴力強制別人服從他的意志,這樣的行為是萬萬不可取的。孩子一旦出現(xiàn)這種行為,家長首先要反思自己和家庭成員的行為是否也存在暴力傾向。父母就是女兒最好的老師。
當發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這種行為,要立即制止。尤其是在犯錯現(xiàn)場,而不是事后說教。
7
任何情況下,都不要撒謊
我認識的一個朋友,那真是一個說謊精,對領(lǐng)導(dǎo)、對家人、對朋友都一樣,有時都不知道他那句話真,那句話假。有一次和他家人一起吃飯,發(fā)現(xiàn)他的小孩也一樣,和他的同學(xué)打電話,明明就在家附近,卻說父母帶他去游樂場了。孩子的學(xué)習(xí)能力非常強,他們從不會說話的時候就能聽懂其他人說的話,在家長就有說謊習(xí)慣下,潛移默化地也逐漸學(xué)會了說謊。
還有一些孩子,有時做錯了事,怕被家長或老師斥責,也會撒謊。如果家長和老師發(fā)現(xiàn)孩子有說謊的行為,要及時指導(dǎo)孩子改正這種不好的習(xí)慣。任何時候都沒有人喜歡撒謊的孩子,讓孩子知道自己行為的不妥,讓孩子從根本上改掉自己的壞習(xí)慣。
8
遵守秩序,先來后到,不能打擾別人
在家里,大人一般都會溺愛孩子,以孩子為中心,比如:有好吃的第一個給孩子吃;家長正在看電視,孩子要看電視,家長就讓給孩子看…….而幼兒園里,老師教誨孩子的是排好隊,按照先來后到的原則。
在公園里的兒童設(shè)施、游樂場等就經(jīng)常看到有些小朋友,只要看到是自己喜歡玩的東西,上來就搶,無視規(guī)則。搶不到或者稍有不順心,就大發(fā)脾氣,成了家里的小霸王。
作為家長,我們不妨多帶孩子去體驗生活中的排隊場景,游樂場排隊玩設(shè)施、電影院排隊等待入場、餐廳排隊就餐,讓孩子明白在排隊時耐心等待的意義:“世界不是以自己為中心,所有人都要圍著你一個人轉(zhuǎn),你也需要考慮到別人的感受。”
任何人都會融入社會,要學(xué)會如何和別人打交道。有一些做人的最基本道理,要趁早來培養(yǎng),小孩子思想比較單純,當他們想說什么時,不論家長在做什么,他們總是會打斷家長,而家長一般不會不厭其煩地回應(yīng)。我們要告訴孩子,不可以隨意打擾別人,教會孩子學(xué)會換位思考,如果孩子在認真做事時被家長或別人打擾,他會開心嗎?通過這樣的規(guī)矩,教會孩子學(xué)會尊重他人。
公共場合中,比如:圖書館、餐廳、影院、高鐵等,經(jīng)常看到孩子相互追逐、大聲喧嘩?;顫姾脛邮呛⒆拥奶煨?,在控制自己的行為和情緒上能力有限,但作為家長,我們不能不作為,從一開始就引導(dǎo)孩子理解和遵守社交禮儀和規(guī)則。
9
不能隨處亂涂亂畫
曾去過三位朋友家,看到家里墻壁到處都畫著畫,層層疊疊。不僅在墻上,沙發(fā)上,柜子上也畫得到處都是。我問朋友,為何不讓孩子在圖畫本上畫,或者也可以買畫板啊。朋友說,已經(jīng)規(guī)定了不準到處畫,可稍不留神,孩子就拿著筆到處涂鴉了。哎!沒辦法,等大一點后再刷墻吧。
去旅行時,有的景區(qū)里的樹上、石頭上、竹子上看到“某某某,到處一游”,圖書館里的書籍,有的章頁被畫了線、寫了字、做了標記,這些相信大家都不陌生吧。
不亂涂亂畫,亂做標記,其實也是一種修養(yǎng)和美德。
10
常把“謝謝”“請”掛嘴邊,做一個有禮貌、知感恩的好孩子
我和女兒不論在家還是在外面,女兒幫了我的忙,我都會對她說謝謝,從來不會認為這是一種理所當然。很多家長覺得,都是一家人何必那么客氣。于是乎,孩子幫助父母做事情的時候,父母不用說謝謝;父母幫助孩子做事情的時候,孩子不用說謝謝。長此以往,孩子不僅在家里變得沒禮貌,在外面也對別人的幫助一副理所當然的樣子。
教會孩子常把“謝謝”、“請”掛嘴邊,做一個有禮貌知感恩的好孩子真的很重要。
給孩子立規(guī)矩,這條路并不愉快,效果也不能立竿見影,唯有溫和溝通、以身作則,堅定執(zhí)行,才是送給孩子受益一生的最好禮物。
怎么培養(yǎng)出高情商的孩子?怎樣用游戲,練就孩子超強記憶力?孩子做什么事情都拖拖拉拉,怎么辦?孩子總愛看電子產(chǎn)品如何引導(dǎo)?
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